ร่างกฎหมายมหาวิทยาลัยเทคนิคของกานา ซึ่งจะแปลงสล็อตแตกง่ายโพลีเทคนิคจำนวนหนึ่งเป็นมหาวิทยาลัย ได้รับการสรุปโดยอัยการสูงสุด และขณะนี้อยู่ภายใต้การพิจารณาของสภาการศึกษาระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ประธานาธิบดีจอห์น มาฮามา ประกาศตั้งแต่ต้นปีการศึกษา 2016-17 โรงเรียนโปลีเทคนิค 6 แห่ง ได้แก่ อักกรา โฮ โคโฟริดูอา คูมาซี ซุนยานี และทาโคราดี จะดำเนินงานในฐานะมหาวิทยาลัยเทคนิค และรัฐบาลกล่าวว่าสถาบันต่างๆ ได้ปรับปรุงห้องปฏิบัติการและเวิร์กช็อป
เมื่อประกาศแผนการเปลี่ยนศาสนา มาฮามากล่าวว่าร่างกฎหมายนี้ “
จะไปที่คณะรัฐมนตรีและจากนั้นจะนำเสนอต่อรัฐสภาเมื่อ [สภา] กลับมาดำเนินการอีกครั้งในปลายเดือนนี้ ฉันรับรองได้เลยว่าร่างกฎหมายนี้จะถูกส่งต่อในที่ประชุมรัฐสภาครั้งต่อไป”
การแปลง
เริ่มแรก โรงเรียนโพลีเทคนิคจำนวน 6 แห่งได้รับการคัดเลือกสำหรับการแปลงจาก 10 แห่งในประเทศ
มีรายงานว่าคณะกรรมการที่รับผิดชอบการแปลงสภาพได้กำหนดเกณฑ์ 16 ข้อที่จำเป็นสำหรับโพลีเทคนิคเพื่อให้ได้สถานะมหาวิทยาลัย ในบรรดาเกณฑ์ต่างๆ ได้แก่ โครงสร้างพื้นฐาน อุปกรณ์และสิ่งอำนวยความสะดวกในการฝึกอบรม ระดับคุณวุฒิ และความร่วมมือกับธุรกิจและอุตสาหกรรม
สิ่งนี้สร้างปัญหาให้กับรัฐบาล โดยที่กลุ่มที่ไม่ได้ก่อกวน มีการประท้วงของนักศึกษาในวิทยาเขตอย่างน้อยสองแห่ง
Mahama กล่าวว่าสองสถาบันที่ถูกละทิ้ง – โพลีเทคนิคทามาลีและเคปโคสต์ – ได้ขอให้มีการประเมินสถานะใหม่เพื่อให้กลายเป็นมหาวิทยาลัยด้านเทคนิคที่เต็มเปี่ยม: “เราจะรอรายงานการประเมินใหม่”
ประธานาธิบดีกล่าวว่ารัฐบาลจะยังคงจัดลำดับความสำคัญของการศึกษาด้านเทคนิค
และอาชีวศึกษาต่อไป ซึ่งจำเป็นเพราะ “ความต้องการของตลาดงานในกานาเปลี่ยนไป” เหตุผลหนึ่งที่ผู้สำเร็จการศึกษาจำนวนมากไม่สามารถหางานทำได้คือความไม่เหมาะสมที่เกี่ยวข้องกับความต้องการของนายจ้างในปัจจุบัน
เขากล่าวว่าธุรกิจและอุตสาหกรรมไม่ได้มองหาการศึกษาในโรงเรียนมัธยมอีกต่อไป “ความแข็งแกร่งทางเศรษฐกิจของทุกประเทศเชื่อมโยงกับทักษะและความสามารถของแรงงาน และทักษะและความสามารถเหล่านี้ได้รับการจัดหาอย่างมากมายจากมหาวิทยาลัยเทคนิคที่มีทรัพยากรดี”
กลุ่มการเมืองฝ่ายค้าน ที่ลงทุนรายใหญ่
กล่าวหาว่ารัฐบาลใช้การแปลงโฉมเป็น ‘รีแบรนด์’ เพื่อดึงคะแนนเสียงสำหรับการเลือกตั้งทั่วไปปี 2559 ที่จะจัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายน
แต่รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ Samuel Okudzeto-Ablakwa กล่าวว่าเรื่องนี้ยังห่างไกลจากความจริง “ในช่วงสี่ปีที่ผ่านมา รัฐบาลได้ทุ่มเงินกว่า 200 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ ในการพัฒนาการศึกษาด้านเทคนิคในประเทศ” เขากล่าว พร้อมเสริม
ว่า “นี่ไม่ใช่การฝึกรีแบรนด์ที่ดำเนินการโดยกระทรวง หรือการกระทำเพื่อเลียนแบบ มหาวิทยาลัยดั้งเดิม แต่การเคลื่อนไหวเพื่อให้แน่ใจว่าการฝึกอบรมภาคปฏิบัติและการได้มาซึ่งทักษะเพื่อตอบสนองความต้องการในปัจจุบันของอุตสาหกรรมเป็นมาตรการในการเร่งการเติบโตทางเศรษฐกิจของประเทศ”
Okudzeto-Ablakwa กล่าวว่าผู้เชี่ยวชาญทางเทคนิคได้เดินทางไปเยอรมนีเพื่อศึกษาว่าชาวเยอรมันดำเนินการสถาบันทางเทคนิคของตนอย่างไร และได้เรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดตลอดจนประโยชน์โดยรวมของภาคส่วนต่ออุตสาหกรรมและการเติบโตทางเศรษฐกิจสล็อตแตกง่าย
